Más de una docena de padres y alumnos de Duncan Holbert, un centro que atiende principalmente a niños de entre 0 y 5 años con discapacidad, afirmaron que la escuela es fundamental para el éxito de sus hijos. (Pedro González Renteria — Archivo de Santa Cruz Local)

WATSONVILLE >> Una controvertida propuesta para reubicar a los alumnos del instituto Renaissance High School y de la guardería Duncan Holbert Preschool durante el próximo curso escolar fue rechazada por los miembros del consejo escolar del Distrito Escolar Unificado de Pajaro Valley en una reunión celebrada el miércoles que se prolongó hasta bien entrada la noche. Sin embargo, siguen sin resolverse cuestiones más importantes relacionadas con el cierre de centros educativos.

«Como veis, mi hijo es autista», dijo Jessica Ortiz en español, mientras su hijo pequeño corría alegremente por la sala de juntas. Minutos antes, había cogido el mazo de la mesa de los consejeros, hasta que otro asistente se lo devolvió con delicadeza. Ortiz, junto con más de una docena de padres de Duncan Holbert —un centro que atiende principalmente a niños de 0 a 5 años con discapacidad—, afirmó que la escuela es fundamental para el éxito de su hijo. 

«Mi hijo dejó de tener miedo a hablar allí», dijo. «No podía hablar, y ahora habla dos idiomas, más que yo».

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Sin previo aviso, los padres y profesores del colegio Duncan Holbert se quedaron desconcertados el pasado viernes cuando el distrito dio a conocer una propuesta para trasladar a los alumnos de Duncan Holbert a otras escuelas primarias del distrito para hacer sitio a los alumnos de secundaria de la escuela de continuación Renaissance High, situada en La Selva Beach. El personal y los alumnos de la escuela secundaria se mostraron igualmente sorprendidos y escépticos ante la idea. 

Los responsables del distrito tenían previsto volver a someter la reorganización escolar a votación en la reunión de la junta de junio. Sin embargo, tras las protestas de decenas de asistentes, los miembros de la junta ordenaron a la superintendente Heather Contreras que aplazara la decisión. 

Un comité asesor sobre escuelas sostenibles que se constituyó en marzo para estudiar posibles cierres de colegios, tiene previsto presentar sus recomendaciones al consejo escolar en noviembre. 

El cierre de colegios tiene como objetivo ahorrar dinero al distrito ante la disminución de la matriculación y los persistentes déficits presupuestarios. Los miembros del consejo escolar despidieron a a decenas de profesores y profesionales de la salud mental para ayudar a cubrir el déficit. Los despidos se confirmaron en la reunión del miércoles.

Cómo participar

Mientras los responsables del distrito estudian las decisiones sobre el futuro del PVUSD, los padres, los alumnos, el personal y los miembros de la comunidad tendrán la oportunidad este verano de expresar sus inquietudes, formular preguntas y reflexionar sobre el futuro liderazgo del distrito. Se ofrece traducción e interpretación al español.

Reuniones del consejo de administración 

Las órdenes del día con los temas que se van a tratar deben publicarse con al menos tres días de antelación. Las reuniones suelen comenzar a las 18:00 o a las 19:00 y se retransmiten en directo. Los asistentes pueden intervenir sobre los puntos del orden del día u otros temas, normalmente durante uno o dos minutos.  

Las reuniones de la junta directiva están programadas para: 

  • 17 de junio.
  • 24 de junio. 
  • 15 de julio. 
  • 5 de agosto. 
  • 26 de agosto.  

Consulta el calendario completo de las reuniones de 2026. 

Las reuniones se celebran alternativamente en:

  • Sala de juntas de la Oficina del Distrito PVUSD, 294 Green Valley Road, Watsonville.
  • Sala del Ayuntamiento de Watsonville, 275 Main St., 4.ª planta, Watsonville. 

Todas las reuniones de la junta directiva se se retransmiten en directo en YouTube

Sesiones de escucha

Los miembros del consejo de administración celebran sesiones virtuales de consulta antes de cada reunión del consejo para debatir los puntos del orden del día u otros temas. 

Las reuniones se se celebran por Zoomy están programadas de 19:00 a 20:00:

El distrito también dispone de un formulario en línea para enviar preguntas.

Comité de reorganización escolar 

Un grupo asesor sobre escuelas sostenibles, compuesto por 23 miembros, está estudiando posibles cierres o reorganizaciones de centros educativos. Las reuniones se se retransmiten en directo por YouTube. El grupo comenzará a recabar opiniones del público a finales de junio, según ha declarado el portavoz del distrito, Alejandro Chávez.

La comisión tiene previsto reunirse a las 17:30 h el:

  • 28 de mayo.
  • 10 de junio.
  • 23 de junio.
  • 14 de julio.
  • 22 de julio.
  • 4 de agosto.
  • 19 de agosto.

Consulta el calendario completo, los documentos en fase de revisión y las grabaciones de las reuniones anteriores

Ponte en contacto con los miembros del consejo de administración y los administradores

Consulta la información de contacto de los administradores y el personal en el directorio del distrito.

Vota o preséntate a las elecciones

En las elecciones generales del 3 de noviembre se someterán a votación tres de los siete puestos de miembro del consejo de administración:

  • Distrito 1 del Consejo de Administración, actualmente representado por Joy Flynn. Flynn declaró el jueves por la tarde que no se presentará a la reelección.
  • El distrito 4, representado actualmente por Daniel Dodge Jr., quien ha anunciado que se presenta a la reelección. Eriberto Estrada, alumno de último curso del instituto Pajaro Valley High School, ha anunciado que también se presenta como candidato.
  • Distrito 5 del Consejo de Administración, representado actualmente por Olivia Flores. 
  • Área 7 del Consejo Escolar, actualmente representada por Misty Navarro. Navarro ha declarado que se presenta a la reelección. Mads Realmuto, padre de un alumno del distrito, ha anunciado que también se presenta como candidato.

El plazo de presentación de candidaturas se abrirá este verano.

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Periodista

Jesse Kathan es reportero de plantilla de Santa Cruz Local. Tiene un máster en comunicación científica por la Universidad de California en Santa Cruz.